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东至元潘村:让乡村留守儿童暑期不孤单

2019-08-09  

  暑假期间,就在很多人为托管“熊孩子”而苦恼的时候,东至县泥溪镇元潘村的留守儿童却拥有自己的一方小天地。在村里的留守儿童关爱中心里,他们学习娱乐两不耽误,快乐地度过暑假的每一天。

  元潘村与江西省彭泽县浩山乡毗邻,辖3个村落社区、13个村民小组,现有村民518户2013人。2005年,元潘村利用元甲山家族祠堂,通过民间募捐150本图书,创办了全县第一家农民文化中心,建立了泥溪镇第一个农家书屋,成立了留守儿童关爱中心,通过开展读书、科普、体育、音乐、防溺水教育等活动,为外出务工青年解除了后顾之忧,为留守儿童找回了欢乐。

  随着留守儿童关爱中心各项活动的开展和功能的扩大,原有的图书和设施难以满足孩子们日益增长的精神文化需求。村关心下一代工作小组一班人奔走呼吁,得到了有关部门和社会各界的大力支持。目前,元潘村留守儿童关爱中心已有图书近3000册,各种文化体育用品价值2.6万余元,有图书室、台球室、乒乓球室等活动场所总面积150多平方米。

  对留守儿童的关爱离不开村里“五老”人员的付出,该村成立了老年协会,把老年协会工作与留守儿童关爱工作有机统一起来。每逢周末、节假日,“五老”人员把村里的孩子们集中起来,陪伴他们看书学习,同时自编教材开展勤俭节约、诚实守信、传统美德教育。村关工小组和教学点教师也分别担任关爱中心专职管理员,按每个孩子个性、爱好和特长组织开展活动。

  根据留守儿童暑假期间缺乏教育辅导、亲情陪伴、安全管理的实际,元潘村自2016年起于每年暑假期间,联合池州学院社会实践团队开展暑期“田园课堂”活动,10余名大学生到元潘开展为期一个月的义务支教活动,开拓孩子们的视野,帮助他们建立积极、乐观、坚强、自信、向上的健康心态。为保证暑期“田园课堂”活动的连续性、长效性,元潘村还与池州学院共同建立了大学生暑期社会实践基地。今年7月2日,元潘村今夏首场“田园课堂”开课,曙光支教团队支教老师们教孩子们学唱英文歌曲,学习手工制作,开展数学计算快答比赛和互动小游戏。

  目前,元潘村留守儿童关爱活动已经常态化开展,形式多样、有益身心健康的文化娱乐活动,营造了“离家不离校,离校不离教、放假不放学”的育人环境。该村不定期举办袁家山学馆“更生课堂”研学活动,开设“开笔礼”“道德讲堂”以及户外拓展等一系列丰富的课程,让孩子们在关爱中健康快乐成长。(李玲)

责任编辑:徐世海

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