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“光盘行动”从娃娃抓起

2019-11-20  

  11月15日中午,在实验幼儿园和泰分园的一间大班教室里,刚吃完饭的李然小朋友举起碗自豪地说:“老师,你看我,饭菜全部吃光了。”“真棒!小朋友就应该争做‘光盘之星’”……近日,记者走访市区部分幼儿园了解到,老师们在每日就餐过程中有意识地培养孩子们珍惜粮食意识,让“光盘行动”从娃娃抓起。

  “排排坐,吃饭饭。细细嚼,慢慢咽。不剩菜、不剩饭、你最棒。”每天中午就餐时,市直机关幼儿园的老师都要给孩子们重复唱上好几遍这首儿歌。在老师轻快的歌声中,孩子们一个个大口大口吃着营养可口的饭菜,不一会小碗已经见底,饭菜和汤水都被孩子们一扫而光。很多孩子举着碗:“老师,你快看,我吃完了,我棒不棒?”“老师,给我点个赞,我今天没有剩饭。”这便是幼儿园里的“光盘行动”,确实应给这些孩子和老师们一个大大的赞。

  “‘光盘行动’从娃娃抓起,学校的教育是不能缺位的,‘不能浪费、爱惜粮食’的思想应该让孩子们从小记在心里。”市直机关幼儿园的吴老师告诉记者,该园的孩子们每天早餐和中餐都由学校提供,学校除了担负孩子们营养均衡健康茁壮成长的责任,同时也担负着让孩子们养成良好用餐习惯和用餐礼仪的责任,用餐习惯就包括了要鼓励孩子不能挑食,不留剩饭剩菜,要细嚼慢咽。“我们每天都是陪同孩子用餐,发现他们一些不好的习惯会及时纠正,也会把‘光盘行动’的理念以一些内容简单、形式多样的方式传递给孩子,鼓励他们不挑食、不浪费。”吴老师说。

  记者留意到,幼儿园就餐时,每位小朋友都是根据自己的饭量盛饭的,大部分小朋友都能一次吃光,少数几位二次盛饭的小朋友也做到了碗底空空。王子璇小朋友告诉记者:“勤俭节约是中华民族传统美德,在幼儿园就餐我都会做到吃光喝光,这样其他同学就会以我为榜样去节约粮食。”

  “幼儿园的孩子们还很小,他们无法理解深奥的道理。因此,我们不会生硬地用口号教育他们‘光盘行动’,而是用故事和行为引导,能收到事半功倍的效果。”吴老师说,习惯的培养始于日常,帮助孩子培养良好的就餐习惯,就是在带动更多的人践行“光盘行动”。(江志)

责任编辑:徐世海

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